Creo que de todas las concepciones de aprendizaje, se puede decir que el aprendizaje significativo, constructivismo y socio constructivismo son los más congruentes con el enfoque por competencias; ya que se busca que a partir de los conocimientos previos del alumno pueda transformar el conocimiento para poder aplicarlo a problemas reales de su entorno, esto trabajando en equipos colaborativos basados en proyectos para la resolución de problemas.
Aunque no debemos de dejar a un lado la psicología cognitivista, en donde intervienen las emociones y fisiología. Es decir si el alumno tiene problemas no se puede concentrar y requiere motivación para la comprensión, retención y adquisición de nuevos conocimientos.
Hola Miriam coincido contigo con los modelos que elegiste pienso que son lo mas congruentes con este mdelo basado en competencias.
ResponderEliminarRecibe saludos cordiales
Atte.
Ma. Elena
Hola Miriam:
ResponderEliminarNo esta de más considerar al conductismo dentro de los soportes del modelo por competencias (recuerda las evidencias, pero desde luego, sin el peso que tuvo en modelos anteriores.buen trabajo. saludos. Eric castillo.